Es scheint bewiesen, dass Kinder, die in der Vorschulzeit wenig geistige Anregungen erhalten, wie z.B in Form von Spielen, bleiben auch später in der Schule hinter ihren Möglichkeiten. Deshalb werden bereits im Alter von 4 bis 5 Jahren die Weichen für einen Übertritt in eine weiterführende Schule gelegt. 50 Prozent der Nervenzellen des Gehirns werden bereis im Vorschulalter miteinander verdrahtet. Dies ist das Fundament, dass das spätere Lernen stark beeinflußt. Daher ist es in dieser Lebensphase eminent wichtig, die Wahrnehmungs- und Denkfähigkeit ständig zu trainieren. Lernspiele helfen dabei.
